Accueillir et accompagner les enfants présentant des troubles du développement (TND, TSA, TDAH....

Présentation

Formation en présentiel de 7h qui permet aux professionnels de la Petite Enfance d'obtenir des repères pour mieux comprendre et accompagner les jeunes enfants présentant des troubles du développement, afin de favoriser un environnement sécurisant, stimulant et inclusif.

A l'issue de la formation, les participants recevront une attestation de formation validant les compétences acquises.

Objectifs de la formation

A l'issue de la formation, les participants seront capables de : 

• Identifier les signaux d’alerte des troubles du neurodéveloppement chez les jeunes enfants
• Comprendre les spécificités des TSA (autisme), TDAH, troubles du langage et de la coordination
• Développer des outils pour gérer les comportements liées à ces troubles
• Définir et  adopter une posture d'accompagnement éducatif souple et éthique
• Agir dans l’intérêt de l’enfant : aménagements, relais, communication avec la famille

Outils à disposition

Compétences acquises

Dans cette formation, les thématiques abordées sont : 

• Qu’est-ce qu’un TND ? Introduction au cadre médical et repérage précoce
• TSA : troubles de la communication, des interactions sociales et des comportements répétitifs
• TDAH : attention, impulsivité, hyperactivité – ce que cela implique au quotidien
• Différencier un simple décalage développemental d’un trouble nécessitant un accompagnement 
• Outils et méthodes à intégrer dans l'accompagnement de ces enfants 
• Coopération avec les familles et éventuellement les partenaires du soin