Détecter les signaux faibles de la maltraitance infantile

Objectif général

Développer les compétences des professionnels de l'enfance afin de repérer précocement les situations de danger ou de risque de danger, d'analyser objectivement les faits observés, de recueillir la parole de l'enfant dans le respect des recommandations professionnelles et de mobiliser les dispositifs de protection adaptés.

Objectifs pédagogiques

• Connaître le cadre légal de la maltraitance
• Définir une situation de maltraitance
• Comprendre les enjeux et les limites du recueil de la parole de l'enfant à partir de situations emblématiques.
• Apporter un discours compréhensible à l’enfant et apprendre à l'écouter
• Utiliser les moyens existants pour aider les enfants et les adolescents

Outils à disposition

Des outils d’aide à l’évaluation

• Situer l’émotion d’un enfant lors d’une situation potentiellement traumatisante
• Savoir interpréter le cauchemar de l’enfant
• Questionnaire d'aide à la détection des faits de maltraitance

Des outils d’aide à la communication

• Aider l’enfant à communiquer sur ses émotions (Mon ami dragon)
• Savoir mobiliser les techniques d'écoute
• Savoir remplir une fiche de signalement

Des outils d’aide à l’organisation quotidienne

• Apprendre à un enfant à gérer son agressivité
• La pyramide de Maslow adaptée aux tout-petits
• Le développement d'un enfant
• Tableau des réussites

Contenu de formation

• Définitions.
• Obligations des professionnels.
• Responsabilités et secret professionnel.
• Les indicateurs de maltraitance et de négligence.
• Les conséquences du psychotraumatisme.
• Les comportements d'alerte.
• Les techniques d'entretien adaptées.
• Le recueil de la parole.
• La posture professionnelle.

Modalités de validation

• Quiz avant/après
• Questionnaire d'auto-évaluation

Sanction de la formation

Attestation de formation et certificat de réalisation individuels