Comprendre, prévenir et accompagner les conflits en temps périscolaire

Objectif général

Permettre aux professionnels de l’Enfance de comprendre les mécanismes à l’origine des comportements agressifs et des situations conflictuelles en temps périscolaire, afin de repérer les différentes manifestations de l’agressivité, d’adapter leurs interventions et leur posture professionnelle et de mettre en œuvre des réponses favorisant l’apaisement et la qualité des relations au sein du collectif.

Objectifs pédagogiques

• Identifier les différentes formes d’agressivité et de conflits pouvant survenir lors des temps périscolaires.
• Distinguer les manifestations liées au développement de l’enfant des comportements nécessitant une vigilance particulière.
• Comprendre les facteurs pouvant être à l’origine ou favoriser l’apparition d’un comportement agressif.
• Améliorer la prise en charge des jeunes présentant de l’agressivité en permettant aux professionnels de comprendre son origine
• Adapter leur posture et leur communication face à un enfant ou un groupe en situation de tension.

Outils à disposition

1. Des outils d’aide à l’évaluation
   • Savoir évaluer l’émotion d’un enfant
2. Des outils d’aide à la communication
   • Aider l’enfant à communiquer sur ses émotions
   • Gérer son agressivité comme un super héros
3. Des outils d’aide à l’organisation quotidienne
   • Comment agir face à du cyberharcèlement
   • Que publier / NE PAS publier sur les réseaux sociaux

Contenu de formation

• Définir la notion d’agressivité
• Connaître les différentes formes d’agressivité selon le stade de développement de l’enfant
• Comprendre les origines des manifestations d’agressivité en collectivité pour les anticiper
• Focus sur le harcèlement scolaire et cyberharcèlement
• Agir face à des conflits entre enfants

Modalités de validation

• Quiz avant/après
• Questionnaire d'auto-évaluation

Sanction de la formation

Attestation de formation et certificat de réalisation individuels