Sécurité affective du jeune enfant : comprendre l’attachement pour mieux accompagner ses besoins

Objectif général

Permettre aux professionnels de la petite enfance de comprendre l’importance du lien d’attachement dans le développement du jeune enfant et de développer des pratiques favorisant un environnement sécurisant, stable et adapté à ses besoins affectifs.

Objectifs pédagogiques

• Connaître l'accueil de l'enfant dans une structure
• Comprendre le concept d'attachement chez l'enfant
• Définir le rôle du professionnel
• Comprendre l’agressivité de l’enfant et savoir l’accompagner
• Comprendre et gérer les pleurs du nourrisson et de l'enfant

Outils à disposition

1. Des outils d’aide à la communication
   • Aider l’enfant à communiquer sur ses émotions
2. Des outils d’aide à l’organisation quotidienne
   • Apprendre à un enfant à gérer son agressivité
   • La pyramide de Maslow

Contenu de formation

• Les bases de la théorie de l’attachement.
• Les besoins affectifs fondamentaux du jeune enfant.
• Séparation, retrouvailles et accueil en collectivité.
• Le rôle de l’adulte dans la construction de la sécurité affective.
• Observer les comportements de l’enfant à travers le prisme de l’attachement.
• Répondre aux besoins de réassurance et de contenance.
• Favoriser la continuité affective entre famille et structure d’accueil.

Modalités de validation

• Quiz avant/après
• Questionnaire d'auto-évaluation

Sanction de la formation

Attestation de formation et certificat de réalisation individuels