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Conscience corporelle et sécurité affective : adapter sa posture pour accompagner le tout-petit

Objectif général

Permettre aux professionnels d’adapter leur posture corporelle et relationnelle aux besoins de sécurité affective du tout-petit, tout en mobilisant des stratégies de régulation personnelle pour favoriser son apaisement et son bien-être.

Objectifs pédagogiques

  • Identifier les besoins fondamentaux du tout-petit en matière de sécurité affective et relationnelle.
  • Repérer les manifestations corporelles et comportementales du stress, de l'inconfort ou de l'insécurité chez le jeune enfant.
  • Analyser l'influence de sa propre posture, de ses gestes et de son état émotionnel sur la relation avec le tout-petit.
  • Adapter sa gestuelle, sa posture et ses interactions aux besoins et aux réactions de l'enfant.
  • Mettre en œuvre des techniques de régulation et d'apaisement adaptées au tout-petit et à la situation.

Outils à disposition

Jeu de cartes : "Les 7 émotions de l'ami Dragon"

La pyramide de Maslow adaptée aux besoins fondamentaux des (petits) enfants

 

Contenu de formation

  • Répondre aux besoins de sécurité de l’enfant
  • Comprendre l’importance de la dimension relationnelle du portage de l’enfant
  • Améliorer la qualité de l’engagement corporel dans la relation au tout petit
  • Apaiser l’enfant

Modalités de validation

  • Quiz avant/après
  • Questionnaire d'auto-évaluation

Sanction de la formation

Attestation de formation et certificat de réalisation individuels

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Durée de la formation :
7 heures
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Prérequis

Aucun

Moyens pédagogiques
  • Support de formation rédigé par des psychologues diplômées de plus de 10 ans d'expériences.
  • QUIZ avant/après formation 
  • Ludo pédagogie durant le temps en présentiel.
  • Attestation de formation qualifiante
Plan de formation
Répondre aux besoins de sécurité de l’enfant
Comprendre l’importance de la dimension relationnelle du portage de l’enfant
Améliorer la qualité de l’engagement corporel dans la relation au tout petit
Apaiser l’enfant
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