Détecter les signaux faibles de la maltraitance infantile chez les tout-petits (0-6 ans)

Objectif général

Permettre aux professionnels de l’Enfance de mieux comprendre les situations de maltraitance et de négligence chez les enfants de 0 à 6 ans, afin de repérer les signaux faibles, d’analyser les situations observées, d’adapter leur posture et leur communication avec l’enfant et de mobiliser les dispositifs appropriés pour transmettre une information préoccupante ou effectuer un signalement.

Objectifs pédagogiques

• Identifier les différentes formes de maltraitance et de négligence pouvant concerner les enfants de 0 à 6 ans.
• Repérer les signaux faibles et les manifestations comportementales ou émotionnelles pouvant traduire une situation préoccupante.
• Distinguer les observations professionnelles, les faits rapportés et les interprétations afin de limiter les biais dans l’analyse d’une situation.
• Analyser une situation potentiellement maltraitante en prenant en compte l’âge, le développement, le contexte et les éléments observés.
• Adapter leur posture et leurs techniques d’écoute et de communication aux capacités du jeune enfant.
• Mobiliser des pratiques d’accompagnement adaptées face à un enfant présentant des manifestations de mal-être ou de traumatisme.
• Utiliser les dispositifs et moyens appropriés pour transmettre une information préoccupante ou signaler une situation de danger.

Outils à disposition

Des outils d’aide à l’évaluation

• Situer l’émotion d’un enfant lors d’une situation potentiellement traumatisante
• Savoir interpréter le cauchemar de l’enfant
• Questionnaire d'aide à la détection des faits de maltraitance

Des outils d’aide à la communication

• Aider l’enfant à communiquer sur ses émotions (Mon ami dragon)
• Savoir mobiliser les techniques d'écoute
• Savoir remplir une fiche de signalement

Des outils d’aide à l’organisation quotidienne

• Apprendre à un enfant à gérer son agressivité
• La pyramide de Maslow adaptée aux tout-petits
• Le développement d'un enfant
• Tableau des réussites

Des exercices pratiques au travers de cas cliniques, grâce à notre simulateur de comportement.

Contenu de formation

• Connaître le cadre légal de la maltraitance
• Savoir définir une situation de maltraitance
• La parole de l'enfant
• Savoir évaluer la situation individuelle de l’enfant
• Savoir apporter un discours compréhensible à l’enfant et apprendre à l'écouter
• Connaître et savoir utiliser les moyens pour aider les jeunes enfants

Modalités de validation

• Quiz avant/après
• Questionnaire d'auto-évaluation

Sanction de la formation

Attestation de formation et certificat de réalisation individuels