Identifier les besoins fondamentaux de l'enfant : entre sécurité, autonomie et qualité du lien

Objectif général

Formation en présentiel de 7h qui permet aux professionnels de la Petite Enfance d'adopter une posture professionnelle favorisant sécurité, autonomie et qualité du lien, grâce à une observation fin du développement du jeune enfant. 

A l'issue de la formation, les participants recevront une attestation de formation validant les compétences acquises.

Objectifs pédagogiques

A l'issue de la formation, les participants seront capables de : 

  • Comprendre le développement corporel et psychomoteur de l’enfant de 0 à 3 ans
  • Observer le corps du jeune enfant comme indicateur de ses besoins, émotions et limites
  • Adapter ses gestes professionnels pour favoriser sécurité physique, autonomie et respect du corps
  • Développer une posture éthique et bienveillante face au corps de l’enfant

Outils à disposition

Contenu de formation

Dans cette formation, les thématiques abordées sont : 

  • Les besoins essentiels et les étapes clés du développement du jeune enfant
  • L’observation des besoins du jeune enfant en lien avec la théorie d’attachement
  • Les interactions corps/environnement/lien d’attachement
  • Autonomie motrice et gestes du quotidien
  • Observation fine du langage corporel

Modalités de validation

  • Quiz avant/après
  • Questionnaire d'auto-évaluation

Sanction de la formation

Attestation de formation et certificat de réalisation individuels

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Durée de la formation :
7 heures
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Prérequis

aucun prérequis

Moyens pédagogiques

Supports de formation

Malette à outils pédagogiques interactifs

Exercices pratiques

Plan de formation
En cours de rédaction
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